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集思广益聚共识,奋楫扬帆谱新篇:学校举办主题教育领导干部暑期研讨班

学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想

主题教育

集思广益聚共识

奋楫扬帆谱新篇

天津城建大学领导干部暑期研讨班

编者按

为全面贯彻落实党的二十大精神,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,聚焦加快建设教育强国,充分发挥高校“以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基”重要作用,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,积极落实市委、市政府“十项行动”尤其是“科教兴市人才强市行动”,围绕落实立德树人根本任务,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,坚持理论学习下真功,调查研究出成果,在调研转化上做文章,学校举办为期3天的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导干部暑期研讨班,就党建工作、思政工作、学生工作、本科教育教学、研究生教育与学科建设、科学研究与社会服务、人才与师资队伍建设、智慧校园、校庆工作等方面深入开展专题研讨。

学校在建校45周年暨更名大学10周年的重要时间节点,围绕中心工作,聚焦高质量内涵式发展目标,充分发挥领导干部立足岗位、集思广益、群策群力的作用,以举旗定向谋发展、使命引领探新路、干事创业争先进、服务大局显担当的奋斗姿态,凝心聚力为推动学校高质量发展贡献智慧力量,积极调动广大师生内生动力,激发爱校荣校热情,形成同甘共苦、团结奋斗的生动局面,汇聚起全校师生在高水平城建特色大学建设的高质量发展新征程上踔厉奋发、勇毅前行的磅礴力量。

7月5日-7月7日,学校举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导干部暑期研讨班。全体校领导、全体处级干部参加研讨班。

研讨班情况

此次暑期研讨班紧密结合学校事业发展,设置了包括党建工作、思政工作、学生工作、本科教育教学、研究生教育与学科建设、科学研究与社会服务、人才与师资队伍建设、智慧校园、校庆工作九个研讨专题。校领导班子成员坚持调研开路、调研破局,在前期深入基层一线、兄弟高校、重点企事业单位等开展调研的基础上,深入各研讨专题把关定向,精准指导;各研讨专题牵头部门认真筹备,在广泛调研、深入思考、精心梳理的基础上,将所牵头的专题工作有逻辑、成体系地进行了系统介绍;与会人员紧紧围绕专题开展深入研讨与交流,研讨现场气氛热烈,视角各具特色,内容精彩纷呈。

党建工作专题

以“坚持民主集中制原则,增强二级单位领导班子凝聚力和战斗力,全力推进学校事业高质量发展”为主题,对民主集中制的高效贯彻落实有了更进一步的思考理解和实践指导,为下一步学校在二级学院层面上继续抓好民主集中制的贯彻落实和两项议事规则的规范执行奠定了更加坚实的基础。

思政工作专题

以“高水平大学生思想政治教育考核实绩,助推学校思政工作高质量发展”为主题,明确要在高质量完成基础性工作的基础上,积极探索育人规律,不断推进思政教育工作内涵建设。

学生工作专题

以“建园书院建设,推动打造天津市‘一站式’标杆学生社区”为主题,通过研讨,基本厘清了建园书院的管理机制和运行模式。

本科教育教学工作专题

以“产教融合背景下如何推进产业学院建设”为主题,进一步明晰了建设产业学院的必要性与紧迫性,理清了现状、优势、短板与弱项,明确了下一步发展计划。

研究生教育与学科建设专题

以“聚焦学科建设服务产业发展、推动博士授权单位建设”为主题,明确要进一步发挥我校面向产业、服务产业的优势,将学校、行业、产业等优质资源有机、有效、融入研究生高质量培养和学科高水平建设的全过程。

科学研究与社会服务工作专题

围绕多项具体议题,树立问题导向,聚焦“有组织的科研”这一关键问题,提出“内引外联,借船出海”工作思路,全方位拓展科教融合内涵。

人才与师资队伍建设专题

以“拓展青年教师成长平台,促进青年教师素质全面提升”为主题,明确要把握住青年教师“内求精神”“外展价值”两个关键,做好青年教师培养工作。

智慧校园建设专题

以“数据治理与信息安全”为主题,明确以智慧教育示范校创建核心任务为抓手,全力打造以数据为核心服务为目标的“智慧天城大”品牌。

校庆工作专题

以“群策群力推进校庆工作,凝心聚力助推学校发展”为主题,与会部门、单位分享了校庆工作的开展情况和下一步工作计划,为进一步更好地推动校庆工作奠定了基础。

·重德重能 善学善建·

校党委书记讲话

01

目的意义

史庆伟表示,举办此次研讨班,目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,尤其是习近平总书记关于教育的重要论述,更好的贯彻落实天津市第十二次党代会精神和市委、市政府“十项行动”,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与学校教育事业发展紧密结合,持续推动成果转化,深入开展工作研究,勇于突破发展瓶颈,有效激发内生动力,加快推动学校高质量发展。

02

砥砺奋进 硕果累累

史庆伟表示,今年是建校45周年暨更名大学10周年,特别是更名大学以来的十年,我们砥砺奋进,硕果累累。党的十八大以来,学校党委深入学习贯彻党的十八大、十九大、二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结带领全体师生员工凝心聚力、攻坚克难,锐意进取、改革创新,以奋进之笔书写学校发展的新篇章。十年来,学校党委全面贯彻落实党的教育方针,积极履行管党治党、办学治校主体责任,围绕学校两次党代会确立的战略目标,紧紧依靠广大干部党员、师生员工,凝心聚力共谋发展,学校党的建设和全面从严治党工作取得丰硕成果,学校党的领导更加坚决有力、政治生态更加风清气正。十年来,学校党委围绕“十二五”“十三五” “十四五”事业发展规划制定的各项任务,带领全校师生员工,围绕服务城镇化和城市现代化进程,坚定走特色办学、内涵发展之路,办学水平、核心竞争力和社会影响力持续提升,各项事业呈现出强劲的发展势头。学校已站在了新的历史方位,开启了高水平城建特色大学建设的高质量发展新征程。

03

明确方向 找准路径

史庆伟强调,我们要在明晰学校历史方位基础上,全面凝练学校党的建设和事业发展优势特色亮点,进一步明确方向、找准路径。四十五年来,学校不断提升立德树人成效,坚持以人才培养为核心,以思政教育、实习实训、国际教育、智慧校园、体育竞赛、就业创业、产业学院、产教融合、科教融汇、服务管理十项特色亮点工作为抓手,不断提升人才培养质量。思政教育:学校连续三年获评“天津市大学生思想政治教育工作优秀单位”,成功获批了天津市大思政课示范校,形成了贯穿教育全过程的全员思政育人体系;实习实训:创新搭建了“实践教学——工程实训——实习培养——校企联合”的全方位实践平台,建构“三平台、九模块、四能力”实践教学体系;国际教育:拥有国际教育学院、国际工程学院两大既能“走得出去”又能“引得进来”的国际文化交流平台;就业创业:城大众创空间连续七年获评天津市A级“优秀”众创空间,就业率位居天津市属高校前列;体育竞赛:师生在诸多省部级及以上体育赛事中多次斩获佳绩,拥有国家级裁判长、国际级裁判员等高水平体育师资队伍;智慧校园:积极推动“教育数字化”战略行动,成功获批天津市“智慧校园示范校”;产业学院:以现代城市建设产业学院为依托,打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体;产教融合:以天津市新型工业化装配式建筑技术创新中心为依托,深入推进产教融合,推动新型工业化装配式建筑技术的创新发展;科教融汇:以跨学科创新研究院为依托,深入推进科教融汇,开展有组织的科研;服务管理:依托“建园书院”,构建“四元驱动”的 “一站式”学生社区综合管理模式,探索研究生科研素质培养新模式,着力造就拔尖创新人才新高地;未来,学校将以这十项特色亮点工作为着力点,在进一步推进改革创新、优化学校管理、丰富办学内涵、提升学校办学品质等方面进位出彩,全面推动学校品牌化、内涵化高质量发展。

04

奋勇争先 建功立业

史庆伟强调,召开专题研讨班,是学校近两年来一直坚持的一项重要工作。通过研讨交流,全校上下牢固树立“一盘棋”思想,按照学校党委的统一决策部署,紧抓贯彻落实,形成了同向同心的强大合力,在党的建设、教育教学、学科建设、科技创新、思政工作等方面均取得历史性突破,成绩的取得充分展现了学校实实在在的以高质量党建推动事业高质量发展成效,极大的振奋了我们高质量发展的信心。此次研讨班是学校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要举措,是教育引导干部自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来,聚焦天津市科教兴市人才强市行动的重要举措。面对新形势、新任务,我们必须清楚认识和切实把握好高等教育发展的现状,必须坚持发展第一要务不动摇,聚焦立德树人根本任务、深度融入国家和区域创新体系,在推动高质量发展中不断实现跨越赶超,以只争朝夕的姿态,更迅速、更自觉、更主动地付诸于行动,在建设高水平城建特色大学新征程中奋勇争先、建功立业,为加快建设教育强国贡献天城大力量。

·重德重能 善学善建·

校长白海力在主持研讨班闭幕式时表示,此次研讨班是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学校热烈庆祝建校四十五周年暨更名大学十周年的关键时期,开启学校新发展阶段的一次誓师会、动员会。一要认真贯彻落实校党委的工作要求,聚焦落实立德树人根本任务,紧扣十项特色亮点工作,整合学校优势资源,形成强大融合作用,打造具有城建特色的育人品牌;二要以时时放心不下的心态,在履职尽责中谋长远、谋大局、谋创新、谋突破,自觉服务国家需要和学校发展的全局;三要以研讨会的召开为契机,坚定品牌强校发展思路和目标不动摇,厚植立德树人的情怀使命,推动和实现学校高质量发展。

·重德重能 善学善建·

为期三天的研讨班会风务实高效、内容聚焦、成效卓著。通过三天的头脑风暴,与会人员进一步统一了思想,凝聚了共识,找准了方位,明晰了方向,形成了一批有质量、可操作,切合实际的研讨成果,探索出了学校事业发展中遇到问题的解决途径,为下一步推进学校事业高质量发展奠定了良好的思想基础。