教育，是一场向光而行的远征
是一场
以智启智、以心唤心、以光传光的奔赴
每一位师者，都是育梦成光的筑梦人
以学识为帆，以初心为舵
陪青年学子越过求索的险滩
奔赴时代的山海
今天起，让我们循着光走近他们
看一粒梦想，如何被轻轻点亮
看一束微光，怎样汇成璀璨星河
编者按
优秀教师、优秀教育工作者先进事迹系列报道
过去一年，我校广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，聚焦学校中心工作，勤勉务实、笃行不怠，涌现出一批思想政治坚定、师德师风过硬的先进典型，生动展现出我校教职工躬耕教坛、铸魂育人的新时代师者风采。为表彰先进、选树典型，营造尊师重教良好氛围，激励全校教职工见贤思齐、对标先进，持续弘扬践行教育家精神，以榜样聚合力、以实干启新程，谱写学校高质量内涵式发展新篇章，学校将陆续推出优秀教师、优秀教育工作者先进事迹系列报道。
今天，让我们一起走进
优秀教育工作者
01 苑宏英
工程实训中心主任、直属党支部书记（兼）
苑宏英，工程实训中心主任、直属党支部书记（兼）。担任教务处副处长期间，她扎根本科教学管理一线，牵头制定、修订教学管理制度五十余项，统筹推进课程思政、劳动教育、教学改革、实习实训等重点工作。她推动搭建校级课程思政教研中心及17个分中心，建成市级中小学劳动教育基地和18个劳动工坊，多项育人案例获主流媒体宣传报道。在人才培养与教学改革方面，她牵头修订2023版本科人才培养方案，培育教改课题百余项，推动12门课程获批国家级一流课程，获市级教学成果奖十余项。同时，她持续探索AI赋能教学改革，协同推进未来建筑技术学院等3个创新人才培养示范性特色学院建设，着力培养高质量复合型人才。到工程实训中心履职后，她坚持党建与业务深度融合，以实干推动学校教育教学高质量发展。
02 任延敏
工程实训中心实验管理人员
任延敏，工程实训中心实验管理人员。她参与创新创业必修课建设与绿建实训平台线上课程开发，依托真实工程项目图纸，完成《工程识图实训》展板及建筑与规划模块课件、视频制作。在科普服务方面，她负责市级科普基地活动的落地组织，秉持“科普育人、服务社会”理念，面向大中小幼各学段策划组织数十场科普研学与展览活动，其中两项活动被多家主流媒体报道。此外，她积极参与实训场地升级改造、对外接待及劳动教育工坊观摩展示等工作，持续扩大工程实训中心社会影响力，践行实践育人与科普服务使命。
03 张星莉
后勤处物业房管中心主任
张星莉，后勤处物业房管中心主任。她扎根学校后勤服务岗位三十余年，始终秉持服务育人宗旨，牵头修订完善后勤管理制度，细化业务流程，推动后勤管理向标准化、制度化迈进。她坚持以师生为中心，主动收集师生诉求，切实为师生纾困解难。在开学季、毕业季、教学评估、重大活动等关键节点，她全力做好综合协调与服务保障工作。作为业务骨干，她严于律己，积极发挥传帮带作用，带动青年职工成长，在平凡岗位上为学校后勤保障事业默默奉献。
04 韩敬斌
后勤处环境绿化中心职工
韩敬斌，后勤处环境绿化中心职工。他从驾驶员逐步转型为绿化业务骨干，勤学钻研，业务能力快速提升。工作中，他严守安全底线，常态化组织消防及安全生产培训，规范危险品存放管理，推进驻地充电设施升级，及时消除作业安全隐患。他坚持每日开展校园全域巡查，统筹环境卫生清扫、重点区域消杀、有害生物防治等工作，扎实推进校园环境提质，并组织开展杂物清理、树木修剪、花坛修缮等专项作业。他始终秉持服务师生、保障教学的工作初心，立足平凡岗位，脚踏实地做好校园绿化与环境运维，用实干担当守护整洁优美的校园环境，筑牢校园后勤服务保障防线。
05 张文强
图书馆馆长
张文强，图书馆馆长。他立足师生需求，不断优化服务，推动图书馆事业发展：扩充自习空间，升级馆舍环境，完善文献资源建设，开设信息素养课堂，为学校教学科研和专业认证提供文献保障。同时，他全力推进智慧图书馆建设，完成国产管理系统的迁移，拓展线上服务渠道，提升数字化服务能力。他着力打造“书香城大”特色育人品牌，举办晒书节、海河旧书市集等阅读活动，并联动多方搭建阅读实践基地。此外，他注重馆员队伍建设，积极推进业务交流，凝聚团队力量，以多元服务助力校园文化育人。
06 李 响
图书馆馆员
李响，图书馆馆员。她始终坚守图书馆文化育人阵地，负责图书馆微信公众号运营，高质量完成推文的撰写与排版，内容涵盖活动宣传、图书推介、通知公告等。在此基础上，她系统开展数据整理、分析与研判，有效提升了图书馆中外文数据库服务的针对性和有效性。她积极策划线上竞赛、阅读打卡等活动，组织筹备晒书节、“悦”读之星等线下活动，用心做好阅读推广，营造浓厚的校园书香氛围，切实把文化育人落到实处。
07 高 志
图书馆馆员
高志，图书馆馆员。他立足图书馆岗位，深耕学科服务，推动图书馆资源服务与学院教学科研需求精准对接。工作中，他负责编制学校基本科学指标（ESI）学科态势跟踪简报，高质量完成学校入选“中国高被引学者”等榜单的相关数据分析与新闻撰稿工作，面向本科生和硕士生开展信息素养讲座，近三年审核认定用于职称评审、聘期考核的学术论文千余篇，为校内科研评价工作提供了有力支撑。同时，他坚持以科研助推业务提升，主持国家级项目1项、省部级项目2项，发表高水平论文10余篇，连续两年入选“全国高被引学者TOP5%”榜单，实现业务工作与学术研究互促共进。
这束育梦之光
既是深耕的印记，更是前行的担当
既是褒奖的荣光，更是育人的使命
让我们共同期许
在榜样之光的感召下
全体教职工崇德笃行，践行教育家精神
争做学生为学、为事、为人的“大先生”
愿每一位天城大教育工作者
都能执炬而立、踏浪而行
在建设高水平城建特色大学的征程中
书写立德树人的崭新篇章
