青砖不语，岁月留痕。暑期，我校土木工程学院“古村智护·振兴同行”实践团走进蓟州区西井峪村，将深度学习算法与古建筑修缮经验相融合，为这座百年村落的老墙进行“AI体检”，用数据留存历史建筑的“数字基因”。
01 科普入户
防灾知识送到老乡身边
实践团成员走进西井峪村一户户农家，把土木工程专业术语转化为村民听得懂的“大白话”。队员们一边发放科普资料，一边手把手教村民识别房屋安全隐患、掌握雨季房屋防潮注意事项和临坡居住安全常识，让防灾知识不再停留在纸面。科普之余，队员们还通过入户调研，深入了解村内房屋的建造年代、结构类型和使用现状，为后续工作积累了第一手信息。
02 勘测上墙
用数据为古村老房“建档”
在听取村支书关于村落建筑现状的介绍后，实践团对村内重点院落和临近高陡边坡的老旧房屋开展专项勘测。队员们分组拍摄房屋墙面、屋顶和屋内木质承重主梁，多角度采集高清影像，累计获取15组建筑样本，借助高精度扫描设备为墙体、屋面、木梁搭建三维数字模型，完整留存古民居现状数据，为历史建筑留下数字档案。
03 算法赋能
给裂缝识别装上“第二双眼”
“让算法读懂房子的语言，用数据支撑古村的未来”，团队算法负责人闫卓龙介绍，团队正在尝试训练神经网络模型对采集影像进行自动识别与定量分析，未来可探索实现裂缝的精准定位与形态分类。从传统“眼观手测”人工巡检，到数字化辅助研判，西井峪的百年老屋正依靠数据开口“说话”。
目前，团队采集的数据正逐步汇聚为西井峪村房屋建筑安全数据库，后续经模型迭代后形成评估档案，移交村委会，为长期巡检与预防性保护提供参考依据。对于这项技术探索，村民们感受直观：“以前看墙靠经验，现在相当于给每面老墙建了一份电子病历，哪里生病、病情咋样，系统里一目了然。”这份数字底本不仅为日常巡查看护提供了科学依据，也有效降低了修缮方案制定中的主观误差。
04 青年讲述
用青年声音传递乡土守护故事
从数据图谱的精准勾勒，到老乡口中的家长里短，实践团将一路所见所闻、所测所得，淬炼为青年视角的生动表达，录制“砼心筑乡”系列微视频。队员们把老墙裂缝中的历史痕迹、村民口中的房屋记忆、勘测现场的技术细节一一整理，以青年话语讲述古村守护故事，让西井峪的声音走出蓟州山野，被更多人听见。
从“敲石问路”到“算法识痕”，我校青年学子将实验室里的代码写进古村房屋的层层缝隙，用科技之眼守护最质朴的乡土记忆。这不仅是一次专业知识的落地检验，更是一场青年与乡土的双向奔赴——让传统村落因数字赋能而延年益寿，也让乡村振兴的时代命题，在青年手中有了更精准的落笔。下一步，团队将持续优化AI识别模型，努力让数字守护的探索经验为更多传统村落保护提供参考。
05 实践感悟
土木青年说
1 闫卓龙
25级 土木学院 研1班
穿行于西井峪的街巷古道，我们将书本上的工程理论镌刻进蓟州的乡土村落之间，以镜头捕获时光在墙体留下的岁痕，用数据筑牢古村防御地质灾害的安全屏障。此次社会实践，是专业能力的淬炼，更是对“把论文写在祖国大地上”的生动践行。今后我将赓续专业匠心，砥砺实干精神，以勤学笃行锤炼本领，扎根乡土、服务社会，奋力答好属于我们的乡村振兴答卷。
2 刘婧斐
25级 土木学院 研1班
走进西井峪村的百年石墙间，我完成了从课本到田野的一次真正跨越。入户调研时，一位大爷拉着我们问墙体裂缝还能撑多久，勘测现场，我们用镜头记录每一道被风雨侵蚀的痕迹。土木工程教会我计算承载力和稳定性，而这次实践让我明白，数据与算法只有落在村民安心的笑容里，才真正有了温度。未来我将继续勤学专业本领，主动担当奉献，以专业守护乡土，用数据为古村留下可持续的“数字底本”。
3 刘 影
25级 土木学院 研1班
此次社会实践，让我走出实验室直面乡村真实的安全难题。我们开展房屋裂缝识别、边坡监测，向村民科普抗震防灾常识，录制“砼心筑乡”微视频，让乡土守护故事走出山野、传向四方。书本上的专业知识不再是抽象公式，而是守护村民居住与出行安全的实用力量。村民的认可更加激励我，今后我会继续立足土木专业，以青年声音传递守护力量，把论文写在祖国大地上，让青春在服务乡村振兴中闪光。
４ 李炳辰
24级 土木学院 研1班
走进蓟州西井峪古村，在一次次科普宣讲与入户走访中，我真切感受到防灾减灾工作沉甸甸的分量——它既是排查隐患、普及应急知识的底线工程，更是守护传统村落空间安全、保障村民生命财产、夯实乡村振兴根基的关键支撑。作为一名土木学子，我将以科普为桥，筑牢乡土安全屏障，在守护乡土中践行青年使命。
此次“古村智护·振兴同行”实践活动，既是学校深化实践育人、推进新工科建设的一次生动缩影，也是土木工程学科主动服务乡村振兴、推动数字技术与传统建筑保护深度融合的有益探索。今后，学校将继续拓展校地合作广度，引导更多青年学生以专业所学守护乡土文脉、服务基层需求，在乡村振兴一线厚植家国情怀、锤炼过硬本领，为传统村落保护与乡村高质量发展持续注入智慧与力量。
