
暑期,我校能源与安全工程学院多位教师应邀参加国内多场重要学术会议,围绕热舒适与储能技术、人工环境学科建设、城市气候与健康、制冷暖通空调教学改革等方向作专题报告,深入开展学术交流,进一步拓展了学校在相关领域的影响力和合作空间。
2026热舒适前沿学术研讨会议
聚焦热舒适前沿,共促储能技术交流

8月9日,2026热舒适前沿学术研讨会在西安建筑科技大学举行。会议邀请美国加州大学伯克利分校建筑环境中心(UC Berkeley Center for the Built Environment)等国内外知名科研机构专家做学术分享,围绕瞬态热舒适调控、个性化舒适设备应用、人体热感知数据获取、复杂环境下人体辐射模型、智能环境控制策略、人工智能赋能人体热舒适研究等多个前沿方向展开深入研讨。我校能源与安全工程学院建环系教师翟雪博士受邀参会并作专题学术报告。

会上,翟雪以《移动式工业余热相变储热供暖装置及应用技术研究》为题,介绍了团队在相变储能技术、移动式余热利用以及建筑供暖应用方面的最新成果。报告紧扣工业余热高效回收与梯级利用需求,重点阐述了基于高效相变储热材料与储热装置优化设计的移动式供暖技术方案,并分享了实验验证、系统集成及工程应用探索的进展,引发与会专家学者的广泛关注与交流。
第20届人工环境相关学科
博士生导师研讨会
共商博导培养,研讨团队建设路径

8月9日至11日,第二十届人工环境相关学科博士生导师研讨会在山西太原召开。会议由清华大学江亿院士倡导,教育部高等学校建环建电专业教学指导分委员会主办,太原理工大学承办。会议紧扣国家战略与社会发展需求,探讨人工环境相关学科博士生能力培养,立足AI时代背景与优秀青年博士成长规律,深入交流前沿课题追踪与基金申报经验,并结合企业实际需求与国际视野,剖析博士生的多元发展路径。我院能源与安全工程学院院长杨斌教授与太原理工大学土木工程学院贾捷共同主持分论坛四“高质高效科研团队建设发展”。

会上,来自东北石油大学、山东建筑大学、南京工业大学、中原工学院、内蒙古工业大学、四川大学、东北电力大学、青岛理工大学、哈尔滨工业大学(深圳)、普洱学院等高校的专家学者围绕团队建设、学科特色、青年人才培养、校企协同等作交流发言,为人工环境相关学科博士生培养和科研组织模式提供了多元思路。
城市气候与健康国际会议
暨中国环境科学学会
气候与健康分会成立大会
聚焦气候与健康,关注老年群体防护

8月23日至25日,城市气候与健康国际会议暨中国环境科学学会气候与健康分会成立大会在郑州举办。本次会议由郑州大学主办,中国环境科学学会、河南省气象学会协办,汇聚国内外高校、科研院所多位专家学者,覆盖建筑学、环境科学、公共卫生、气象学等多个学科方向,围绕城市气候风险评估、脆弱人群健康防护、气候适应型城市建设等议题开展多维度研讨。我校能源与安全工程学院建筑环境与能源应用工程系教师郭淼应邀参会并作学术报告。

会上,郭淼以《供暖季温度阶跃冷暴露对老年人心血管急性影响的现场研究》为题作报告,立足建筑热环境与老年人群健康交叉视角,聚焦供暖季室内外瞬态温度突变场景,重点阐述了温度阶跃冷暴露对老年人自主神经、心血管系统带来的急性生理响应特征,分享了试验方案设计、生理指标监测、数据统计分析及环境健康风险识别的研究进展,并探讨了北方供暖地区建筑环境优化与老年群体冷暴露防护的可行思路,为建筑供暖策略优化、人居环境健康防护提供了科学参考,引发与会专家学者的热烈讨论。
第十四届全国高等院校制冷
及暖通空调学科发展与教学
研讨学科发展,分享教学改革成果

8月28日至29日,第十四届全国高等院校制冷及暖通空调学科发展与教学研讨会在杭州淳安召开,会议由中国制冷学会、全国高等学校建筑环境与能源应用工程学科专业指导委员会,全国高等学校能源动力类专业教学指导委员会以及浙江理工大学联合主办。全国各高校建筑环境与能源应用工程专业和能源与动力工程专业教师名师、知名专家以及设计院所设计大师围绕学科建设、教学改革、学生素质与创新能力培养、教材编写、实验与实习和多媒体课件等教学开展专题报告和经验交流。我校能源与安全工程学院建环系教师张啊文、常宇帆参会并作专题报告。

会上,张啊文老师作了题为“供暖末端装置热工性能测试实验台设计与构建”的专题报告,报告立足于新工科背景下高校建环专业实验教学需求和新型供暖末端实际散热性能需通过实验测试验证的工程需求,重点阐述了依据GB/T13754等标准构建的标准化测试实验台设计和搭建思路,涵盖恒温密闭小室、空调冷却系统、热媒循环系统及自动化监测控制等关键模块,并分享了实验台在散热器性能测试、新型辐射地板研究以及递进式实践教学中的工程应用案例。

常宇帆老师作了题为“工程认证视域下多元协同实验教学研究与实践”的专题报告,介绍了学院在暖通专业实验教学改革方面的最新探索成果。报告围绕工程教育认证背景下学生工程能力培养需求,重点介绍了基于多元协同机制的实验教学体系更新路径,涵盖实验平台建设、校企联合实验室群构建、实践教学内容优化及创新创业教育融合等方面,并分享了相关教改项目、教材建设及学生竞赛成果等实践经验。
此次系列学术会议为我校教师提供了展示前沿成果、深化同行交流的重要平台,充分展现了我校在建筑环境、热舒适、储能技术及暖通空调教学改革等领域的科研积累与创新活力。今后,学校将持续加强与国内外高水平高校和科研机构的务实合作,进一步凝练学科方向、强化科研团队建设、促进多学科交叉融合,不断提升建筑环境与能源应用工程等相关学科的核心竞争力和学术影响力,为服务国家“双碳”战略、推动行业技术进步和培养高素质创新人才作出新的更大贡献。