每一座伟大的城市
都有一条奔流不息的血脉
每一段崭新的征程
都始于一次笃定有力的落笔
2026年
天津城建大学以“城启新章”之名
邀您共赴一场关于建设、关于未来的盛会
为帮助广大考生全面了解各学院的办学特色、专业设置与培养优势，官微「学院介绍礼」系列正式上线，将陆续带你云端畅游天城大，为你呈现最全面、最真实的学院风貌。今天我们走进：
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本科专业6个
学院现有教职工86人
高级职称教师占比38%（10正高，23副高）
具有博士学位的教师占比51%（44人）
现有本科生1899人
男女生比例82.6%:17.4%
硕士学位授权点2个
现有硕士研究生174人
学院风采
01
学院概况-历史沿革
控制与机械工程学院2012年3月成立，是学校整合电气类和机械类资源交叉融合而成。目前，学院设有电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、机械设计制造及其自动化、自动化、机械电子工程、智能制造工程六个本科专业。
学院已形成“本科+硕士”的学历培养层次，学院目前拥有“控制科学与工程”一级学科硕士点和“机械”专业硕士点，均覆盖到了学院的所有专业，形成了学硕与专硕、控制与机械优势互补的合理的学科架构。
多年来，学院以贴近市场，服务社会为己任，为城乡建设行业和高新技术企业培养了大批城市建设和管理的高级应用型人才，毕业生受到社会的欢迎和认可，部分毕业生已成为单位的技术骨干和管理骨干，服务城镇化和城市现代化进程。
办学成果
学院拥有建筑电气与智能化专业和机械设计制造及其自动化专业共2支天津市级教学团队，拥有天津市智能制造工程新工科专业虚拟教研室（天津市级建设点）1个。
“电气工程及其自动化专业”在2022年获批天津市一流本科建设专业。“建筑电气与智能化专业”在天津市高校中唯有我校开设，在“十二五”期间获批为天津市品牌建设专业,在“十三五”期间获批为天津市优势特色专业，在2022年获批天津市一流本科建设专业，在行业里有一定的影响力。“机械设计制造及其自动化专业”在“十三五”期间获批天津市应用型本科专业，2020年获批国家级一流本科建设专业，2023年通过教育部工程教育认证。
《机械创新设计》《机械设计基础A》《电工电子学A（1）》获国家级一流本科课程，《装配式建筑结构件生产流水线虚拟仿真实验》获天津市虚拟仿真实验教学项目，《电气安全》《网络通信技术》获天津市级一流建设课程。
02
办学特色
学院以“控制科学与工程”和“机械工程”学科为两条主线，构建了以“建筑电气和智能化系统的设计--机电一体化系统设计--机械系统与产品加工制造--系统调试--施工”为工程模式的教学与科研平台，强调理论教学与实践教学的紧密结合，缩短了用人单位的培养过程。学院注重开门办学，与天津的通用机械、工程机械、楼宇建筑等单位和企业建立了长期的合作关系，形成了依托行业办学的鲜明特色。
03
实践教学
学院拥有7个实践教学平台基地：天津市建筑智能化系统集成与检测工程技术中心、天津市建筑电气与智能化实验教学示范中心、天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位、天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验教学中心、天津城建大学现代制造与测控技术研究所、天津城建大学建筑智能化研究所、天津城建大学自控技术研究所；7个学生创新实践平台；3个虚拟实验平台：校企共建实验室、“装配式建筑结构件虚拟仿真生产流水线实验平台系统”“工业互联网数字化智能制造综合实践教学平台”；43家校外实习实践基地；15家研究生创新研究基地。
04
国际交流
2015年2月，学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)计算机与电气工程学院的电气工程专业签署了2+2合作办学协议，该项目覆盖“电气工程及其自动化”“建筑电气与智能化”及“自动化”三个专业，目前正在续签；2017年12月，学校与澳大利亚斯威本科技大学（SUT）机械工程专业签署了“2.5+2”的合作办学协议，该项目覆盖“机械设计制造及其自动化”“机械电子工程”“智能制造工程”三个专业；学院实现了国际合作的专业全覆盖。同时，每年还有马来亚大学、印尼泗水理工大学等多种短期项目。此外，学院组织多场“智能制造”国际学术沙龙，承办“一带一路”建筑类大学国际联盟2024年会议暨论坛——“人工智能与智能制造”平行论坛，进一步拓宽学院师生的国际视野。
国际交流-迎接韩国湖西大学朴校长一行来访
人工智能与智能制造平行论坛
01
机械设计制造及其自动化专业
授予工学学士学位
1
专业概况
专业成立于2004年，2005年开始招生，2015年获批天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位，2017年获批天津市应用型专业，2018年获批天津市机械专业教学团队，2020年获批国家级一流本科建设专业，2021年设立机械专业硕士点，2023年通过教育部工程教育认证。
目前与澳大利亚斯威本科技大学机械工程开展“2.5+2”合作办学项目。学生可申请进入斯威本科技大学机械工程专业学习，毕业后同时获得天津城建大学毕业证书及学位证书和斯威本科技大学学位证书。
2
培养目标
专业以立德树人为根本任务，践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，适应国家特别是天津市“天津智港”和“全国先进制造业基地”发展需要，在跨文化和多学科背景下，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有创新意识，从事机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、生产组织管理等工作，能解决复杂工程问题的复合型应用人才。
3
培养要求
掌握扎实的专业知识；具有解决机械复杂工程问题能力；具备人文科学素养、社会责任感；能遵守职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理与经济决策方法；具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识；具有不断学习和适应机械领域前沿科技发展的能力。
4
主要课程
机械原理、机械设计、机械制造技术基础、流体力学及液压与气压传动、机械控制工程基础、机电传动控制、数控技术、习近平总书记关于科技创新的重要论述、城市建设装备设计等。
5
主要实践环节
金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计、机械创新与实践、工程机器人综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
6
就业方向
在企事业单位从事机械工程领域内的设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、教学、生产组织管理等方面的工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
机械设计制造及其自动化专业教师指导学生进行科研创新开发活动
第八届全国大学生机械创新设计大赛比赛现场
机械设计制造及其自动化专业学生利用五轴数控仿真机床进行数控加工实习培训
机械设计制造及其自动化专业学生利用五轴智能制造单元进行计算机辅助制造培训
02
电气工程及其自动化
授予工学学士学位
1
专业概况
电气工程及其自动化专业涉及电力系统，电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，是综合性较强的专业，贯穿电能生产、传输、分配、转化及其应用，重点关注各类电气设备的设计、制造、运行、测量和控制、各类能源与电能交互过程中的科学与工程技术问题。
本专业方向于1993年开始招生，1997年设置电气工程及其自动化专业。2022年获批天津市一流专业建设点。本专业2015年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）电气工程专业开展了“2+2”合作办学项目。现有与专业相关的“控制科学与工程”硕士点，形成了从本科生到研究生的一体化培养体系。
2
培养目标
面向国家和天津市战略、社会发展需求，以电力系统及其供配电技术、电力电子与电气控制为专业特色方向，培养具备工程技术与科学基本素养以及电气工程相关“跨学科”专业知识结构，能够综合运用专业知识与现代工具创新设计开发能力，能够在能源、电子、信息、控制、建筑等领域从事与电气工程相关的技术研究与管理工作，具有家国情怀、全球视野、团队精神、支撑电气工程领域创新发展、掌握电气工程关键技术的复合型卓越工程技术人才。
3
培养要求
具有健康全面的人文修养；具有较好的工程实践能力，熟练的计算机应用能力；具有良好的文献检索与阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；具有一定的科学研究的数理分析与处理能力。
4
主要课程
电路、电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制原理、微控制器技术与应用、电气控制技术、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、供配电技术、高电压技术等。
5
主要实践环节
专业核心课程设计，金工实习、电子工艺实习、工程绘图训练、电气控制项目设计、电气控制及可编程控制器实践、微控制器技术与应用课程设计、供配电技术课程设计、电气综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
6
就业方向
电气工程及其自动化专业师资雄厚、设备先进，是本校就业优势专业，近三年就业率超91%。毕业生主要在电力行业、设计院、科研单位从事电气自动化系统的设计、研发、运行及管理，也可在电力电子、自动化、电子信息等领域发展。同时，部分学生选择考研或出国深造。
电气控制及可编程控制器实践
电路实验
电气控制项目设计
电子工艺实习
机床线路检修
变频器
电子控制技术实训项目
过程控制实验室
微型计算机原理与接口技术课程设计
实训
综合实训平台
第五届可编程控制器大赛
03
建筑电气与智能化
授予工学学士学位
1
专业概况
该专业面向智能建筑与智慧城市工程应用，定位于“建筑+电气+信息+节能”，主要研究以建筑物为载体的对电能的产生、传输、转换、控制、利用和对信息的获取、传输、处理和利用。自1993年以电气工程及其自动化（建筑电气方向）开始招生，2008年更名为建筑电气与智能化，先后获批天津市品牌建设专业、天津市优势特色专业、天津市一流本科建设专业。拥有天津市建筑电气与智能化实验教学示范中心、天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验教学中心和天津市建筑电气与智能化专业教学团队。
2
培养目标
掌握建筑电气与智能化及智能建筑相关方面的基本理论和基本知识，受到系统设计与调试工程师的基本训练，从事工程设计、工程建设与管理、系统集成、信息处理等方面工作的高级应用型人才。
3
培养要求
具有建筑电气与智能化较宽领域的基本理论和基本知识，受到建筑电气与智能化系统设计与调试工程师的基本训练，掌握系统设计、运行、实验研究的基本能力。
4
主要课程
电路、自动控制原理、建筑供配电技术、建筑电气照明、公共安全技术、建筑物信息设施系统、建筑设备自动化系统和建筑电气工程技术等。
5
主要实践环节
公共安全技术实训、建筑电气工程技术、建筑供配电技术、建筑智能化系统、建筑电气照明等主干课程的课程设计；生产实习、毕业实习、毕业设计等。
6
就业方向
从事建筑电气与智能化领域的研究、设计、生产和开发、运行、管理、维护等方面的工作。
亚龙杯竞赛
建筑电气楼控设备
2024年天城大联合毕设合影
第五届世界智能大会（智能鼠竞赛一等奖）
天城大智慧运维系统数字孪生平台
04
机械电子工程专业
授予工学学士学位
1
专业概况
专业成立于2016年，2017年开始招生， 2021年设立机械专业硕士点，拥有天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位。
目前与澳大利亚斯威本科技大学机械工程开展“2.5+2”合作办学项目。学生可申请进入斯威本科技大学机械工程专业学习，毕业后同时获得天津城建大学毕业证书及学位证书和斯威本科技大学学位证书。
2
培养目标
专业以立德树人为根本任务，践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，适应国家特别是天津市“天津智港”和“全国先进制造基地”发展需要，在跨文化和多学科背景下，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有创新意识，从事以机电液控一体化为基础的机电产品及系统的设计、开发、维护、科学研究、生产组织管理等工作，能解决复杂工程问题的复合应用型人才。
3
培养要求
掌握扎实的机电一体化专业知识；具有解决机电领域复杂工程问题能力；具备人文科学素养、社会责任感；能遵守职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理与经济决策方法；具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识；有不断学习和适应机电一体化领域前沿科技发展的能力。
4
主要课程
机械原理、机械设计、自动控制原理、机械制造工程学、传感与检测技术、电机拖动与PLC控制、机电一体化系统设计、数控技术、习近平总书记关于科技创新的重要论述、城市建设机器人技术及应用等。
5
主要实践教学环节
金工实习、机械设计基础课程设计、机械创新与实践、电机拖动与PLC控制课程设计、机械一体化系统设计课程设计、工程机器人综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
6
就业方向
在企事业单位从事机电一体化领域内的机器人及机电装备设计与制造、制造过程自动化的研究开发、生产组织管理与运维等方面的工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
机械电子工程专业学生在机械创新实验室进行机械创新设计
机械电子工程专业学生利用五轴数控仿真机床进行数控加工实训
2018年华北五省市大学生机器人大赛
专业教师指导学生准备机器人竞赛
2025年第十一届青年科普创新实验暨作品大赛
05
自动化
授予工学学士学位
1
专业概况
自动化专业是将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。本专业注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练，并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实践开发能力。并专门安排工程实践训练教学环节，通过专业竞赛等形式强化学生的实践教育，不断加强学生对新技术的适应能力。本专业学历层次从本到硕，2019年开始招收“控制科学与工程”一级学科的硕士研究生。
2
培养目标
自动化专业依据学校定位与社会发展，围绕国家发展战略，服务京津冀产业经济发展需求，坚持学校“发展城市科学，培育建设人才”的办学宗旨，培养具有人文素养、创新意识、团队精神和国际视野，具备终身学习与职业发展的能力；掌握扎实的自然基础理论和自动化、人工智能等相关学科知识及应用能力；培养能在先进制造业和自动化领域从事自动化系统设计、控制、技术开发、检测、运维、工程项目管理、生产管理等工作的具有一定创新精神和国际视野的复合型应用人才。
3
培养要求
具有健康全面的人文修养；具有坚实的理论基础和创新能力；受到良好的自动化系统工程实践基本训练；具备自动化设备安装与调试、具有从事自动控制系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
4
主要课程
电路、电子技术、微控制器技术与应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电气控制技术、电力拖动自动控制系统、检测技术与过程控制、计算机控制系统等。
5
主要实践环节
微控制器技术与应用课程设计、电子工艺实习、工程绘图训练、现代控制理论、电气控制项目设计、电气控制及可编程控制器实践、电力拖动自动控制系统课程设计、计算机控制系统课程设计、自动化综合实训等。
6
就业方向
本专业学生毕业后，适合在智能制造、信息、电子、交通、工业生产、电力、化工等自动化相关行业工作；也可以在各类企事业单位、政府管理部门、科研院所工作。
天城大智慧运维系统数字孪生平台
电路实验
计算机控制实验
过程控制实验室
自动化专业参观实习
自动化专业学生进行电子实习
电气控制及可编程控制器实践
自动化专业学生在芯片设计生产单位实习
微型计算机原理与接口技术课程设计
微型实验
自动化综合实训
06
智能制造工程专业
授予工学学士学位
1
专业概况
智能制造工程专业是在我校国家级一流本科专业建设和改革过程中所衍生的培养新工科人才举措。该专业作为“人工智能+制造业”的产物，以制造技术为主体，以人工智能、物联网、通信技术等为主导。2019年设立该专业，并于2020年开始招生本科学生。
2
培养目标
智能制造工程专业紧密围绕国家制造业发展战略，服务于“天津智港”建设和“全国先进制造业基地”人才需求。旨在培养服务城市建设高端装备领域，引领未来智能制造发展的系统集成级高级应用人才，培养掌握人工智能等赋能技术的制造工程师，培养能够从事智能装备和智能生产线的设计与制造、检测与监测技术开发与应用、智能运维与智能管控等技术工作的高级人才。
3
培养要求
掌握扎实的机械、电气与电子、大数据与云计算、人工智能及物联网等方面的专业知识；具有解决智能制造领域复杂工程问题能力；具备人文科学素养、社会责任感；能遵守职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理与经济决策方法；具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识；有不断学习和适应智能制造领域前沿科技发展的能力。
4
主要课程
设计与制造（I）、设计与制造（II）、设计与制造（III）、智能传感与控制（I）、智能传感与控制（II）、人工智能应用（I）、人工智能应用（II）、智能制造系统与技术（I）、智能制造系统与技术（II）等。
5
主要实践环节
金工实习、设计与制造课程设计（I）、设计与制造课程设计（II）、生产系统智能化项目设计、机械创新与实践、智能制造系统综合设计、智能制造综合实训、生产实习、毕业实习与毕业设计等。
6
就业方向
在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
智能制造工程专业学生利用工业互联网智能制造实践教学平台进行机器人实习培训
智能制造工程专业学生利用工业互联网智能制造实践教学平台进行数控加工培训
教师指导智能制造工程专业学生操作机器人
智能制造生产线
智能制造生产线抓取机器人
从渤海之滨到山河远阔
我们不仅是城市的居住者
更是城市灵魂的铸造者
半个世纪以来
我们将钢筋铁骨化作脊梁
将砖瓦砂石筑成梦想
这一次，新章已开，墨色未干
我们用心集结未来中国城市的塑造者
愿你的才华，在这里找到支点
愿你的理想，在这里撬动地球
2026，让我们共同执笔
为这片土地，筑就新的荣光
